Az önszabályozási témát, tavaly nyáron kezdtem el kutatni digitális önszabályozás, digitális túlfogyasztás, diéta címén. Jó pár kutatási eredményt publikáltam. Én tavaly 2-3 évet adtam a digitális önszabályozásra,
Elsősorban szeretnék köszönetet mondani Fülöp Hajnalkának , aki volt olyan kedves és több országos pedagógus közösségi oldalon tette közzé a kérdőívemet. Neki köszönhetően 280 pedagógus töltötte ki a kérdőívet, a szülőit 530 fő. De jóval kevesebb pedagógus van országunkban, mint szülő,
Eme karantén helyzet mindenkit közvetlenül érint. Minden generációt. Ha mindenkit érint, akkor mindenkinek van egyfajta válasza rá, egyfajta megküzdési stratégiája. A fiatalok nem alszanak.
Generációs szakértőként már kitértem arra egy előző blogposztban , hogy ez a karantén helyzet a legtöbbet a X, és az idősebb Y generációs felnőtteket érinti. Nemcsak munkavállalóként, társként, hanem
Most minden generáció a monitor elé kényszerül, így vagy úgy. Az internet lassul, sőt szakadozás van sok kerületben. A net-elmaradás oka -fogyasztói oldalról- a több, egyszerre folytatott digitális folyamatokban keresendő: ilyen például az oktatás, a munka, a videós tartalomfogyasztás vagy az emberi kapcsolattartás. Egymást érik a webes felületen folytatott
Mi történik most, és mi történhet most sok iskolában, oktatási intézményben? Milyen alternatívak merültek fel? Milyen a szülők, és az oktatók hozzáállása? A blogposzt végén pszichológus osztja meg velünk érvelését.
Egy pedagógusokból és szülőkből álló nyilvános facebook oldalon (ahol közel 90 000 regisztrált van) egy pedagógus feltette a kérdést, hogy
"Poi vorrei" - azt jelenti, hogy mit szeretnék utána. Ezzel a névvel indítottak az olaszok Facebook oldalt, és instagram hashtaget, twittert. A mozgalom célja az, hogy az emberek fantáziáját indítsa el, mit tervezzenek, arra az időre, amikor már "szabadok lesznek" az otthonuk fogságából. Egyéni hangokat, ábrándokat láttok, egy-egy személy beküldte vagy csak a saját kis
„Akinek van miért élnie, szinte minden hogyant kibír.” (Viktor E. Frankl)
Minden generáció most épp kilép a komfortzónájából, önuralomra és önszabályozásra készteti magát, hogy a közösségnek jobb legyen. Szabad akaratból döntünk úgy, hogy az otthonunk foglyai leszünk. Viktor E. Frankl nem maga határozott így. Amikor a náci táborba besorozták elvették a
Egyre több helyen olvasom: új generáció születik. Ha igen, miért is nem? Kicsi nézzük, meg ezt a történelmi helyzetet generációkutató szemmel!
Generációs elméletek
A generáció-elmélet két amerikai szerző, William Strauss és Neil Howe nevéhez fűződik, akik az utóbbi két évtizedben több könyvet is írtak erről a témáról. Generációk (1991) című
Folyton a közlegelők problematikája jut eszembe, amikor az otthonmaradás értelmezésének új formáit látom. Az önérdek és a közérdek találkozása ez a tétel. A közlegelők tragédiája a közjó és az önérdek konfliktusát mutatja be, amely az önzés szabadsága esetén egy társadalmi csapda . E jelenség a nevét Garrett Hardin cikkéről kapta.
[Az olvasás idő: 7
